Informace pro pedagogy
Začleňování žáků s OMJ
Žáci s odlišným mateřským jazykem (MOJ) mají ve škole jednu zásadní bariéru, a to jazykovou. Při vzdělávání žáků s OMJ totiž dochází k situaci, kdy se současně učí nový (druhý) jazyk a zároveň se prostřednictvím tohoto jazyka učí ostatní předměty. Jsou schopni vysokým nárokům ve škole dostát, pouze pokud dostanou odpovídající podporu spočívající především v systematické výuce češtiny jako druhého jazyka.
Naučit se nový jazyk a často také porozumět různým odlišnostem nicméně není otázkou několika týdnů, jak tedy lze žáky s OMJ ve škole podpořit? Připravili jsme pro vás tipy do každodenní praxe při začleňování žáků s OMJ.
- Příručka dobrých praxí od pedagogů
- Příručka multikulturní výchovy
- Rozcestník metodik a aktivit k MKV
-
Jak hodnotit žáka s OMJ?
-
Jak pracovat s žákem s traumatem? (Připravuje se)